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2017學思達亞洲年會活動志工招募

  • netiCRM服務中大型組織(年計) 2012-07-01 開始,到期日 2020-06-30
 本活動目前未開放報名(尚未開始或已截止)。
2017-12-08 13:00   至   2017-12-17 19:00 加入 Google 行事曆
2017-10-09 08:00   至   2017-11-11 08:00
100 臺北市中正區杭州南路一段11巷3號

【學思達亞洲年會簡介】

活動網站:http://sharestartconference.weebly.com/

匯聚‧深化

由中山女高張輝誠老師創建的學思達教學法從一個人獨行到眾人同行,逐漸匯聚為活絡的教師社群,目前臉書社群人數已接近45000人,並持續吸引中國大陸、香港、馬來西亞、新加坡、澳門等地教師借鏡交流,成為台灣教育創新教育向海外輸出的成功案例,為華人教育帶來革新和激盪。

延續2016年首屆學思達亞洲年會提出的「實踐深耕」主題,在過去的一年中學思達一方面聚焦於台北、台中、台南等區域,與學校合作辦理系列研習,並持續支持資深學思達教師進行深度的陪伴,輔導並鼓舞剛起步的教師找到適合自身的方法,另一方面也將推廣對象延伸至大學講師、企業講師及家長,驗證並擴大學思達的影響力;而在海外,則有如:香港匯基書院、中國大陸洋蔥數學、新加坡中正總校、行知文教等具有高度動機的教育組織,系統性地將學思達教學法融入當地教育。2017 年亞洲年會以「匯聚轉化」為主題,希望能呈現亞洲各地豐富而多樣的學思達教學實踐風貌,同時也嘗試擴大規模,籌劃包括年會、觀課及進階工作坊系列活動,期許營造一個開放分享、串聯合作的平台。

系列活動:

  • 亞洲年12/09-10 @ 台灣大學博雅館、普通教學大樓
  • 進階增能培訓工作坊12/16-17 @ 台北市百齡高中 
  • 入班觀議課12/04-15 @ 台北市、新北市、​台中市、高雄市開放教室

 

【志工成長面向】

  • 藉由基金會資深企劃人員的指導,在實作過程中解專案企劃、執行至結案的歷程,學習職場必備知能。
  • 了解公益平台文化基金會的教育理念、組織文化,培養關懷社會以及對教育議題的思辨能力,同時和團隊進行教學相長的合作,認識志同道合的夥伴。
  • 在參與過程中認識學思達教學法和學思達核心講師團隊,親炙教育先進的教學理念及實務專業。

【招募對象】

服務類型:專案志工 (1-2 名) 服務類型:活動執行志工 (30人)

 【若您具備以下特質和專長,歡迎申請】

  • 特質
  1. 對台灣教育翻轉感興趣且具使命感
  2. 自我要求高、負責任、細心
  3. 善於與人溝通,樂於團隊合作
  4. 面臨壓力時,能穩定內在以正向的態度因應 
  • 專長與能力
  1. 曾擔任行政/專案助理,或曾參與籌辦100人以上規模論壇性質活動
  2. 文書軟體能力佳:熟悉Word長文件編輯、Excel樞紐分析工具
  3. 熟悉雲端工具運用:Google Drive、Dropbox
  4. 了解臉書粉絲頁及活動管理及經營基本技巧
  5. 具備影片剪輯 or 美編設計(Illustrator、Photoshop)or 網頁程式設計專長者尤佳

【服務時程】

  • 時間:2016年10月30日~12月30日,每週可至辦公室服務,累計2天以上
  • 地點:公益平台台北辦公室(杭州南路一段11巷3號) 

【招募時程】

  • 即日起開放申請至10月27日止。收到您的資料後,我們將和您約定時間進行電話討論或邀請您來辦公室面試。

【若您具備以下特質和專長,歡迎申請】

  • 特質
  1. 喜歡團隊合作,負責任,守時,自我要求高
  2. 活潑開朗,善於溝通,喜歡與人互動
  3. 反應敏捷,有效率地完成任務,能從解決問題或幫助他人獲得成就感
  • 專長與能力
  1. 擅長將工作拆解為有條理的流程步驟
  2. 擅長筆記,或能從一段演講中歸納、摘要出重點,並以簡要的文字表達 
  3. 具備活動籌辦經驗,曾擔任組長或幹部、有貴賓或媒體接待經驗者尤佳

【服務內容】

包含「12/09-10 亞洲年會」及「12/16-17進階工作坊」。歡迎兩者均參與,亦可只參加其中一項。

  1. 籌備階段:參與1次志工培訓(11月下旬或12月初週末)、文書資料及物資整理
  2. 活動執行:場佈、接待、課程助理、基本的文字筆記及影像紀錄
  3. 結案階段:提交紀錄,協助問卷整理

【招募時程】

  • 即日起至11月10日止 

【洽詢窗口】02-23213313  劉先生 akiliu@thealliance.org.tw /  陳小姐 yuhua@thealliance.org.tw

100 臺北市中正區杭州南路一段11巷3號
電話: 02-23213313
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